linguamatica1

Recepção de artigos para a revista Linguamática, Revista para o Processamento Automático das Línguas Ibéricas, editada por Alberto Simões e José João Almeida, da Universidade do Minho, e Xavier Gómez Guinovart, da Universidade de Vigo.

DATAS IMPORTANTES
* Envio de artigos até: 30 de Setembro de 2009
* Resultados da selecção até: 31 de Outubro de 2009
* Versão final até: 15 de Novembro de 2009
* Publicação da revista: 30 de Novembro de 2009

A Linguamática, Revista para o Processamento Automático das Línguas Ibéricas (ISSN 1647-0818), está aberta à recepção de artigos para o número 2, que vai ser publicado en novembro de 2009.

Os artigos serão publicados de forma electrónica e disponibilizados à comunidade científica sob licença Creative Commons.

Tópicos de interesse:
* Morfologia, sintaxe e semântica computacional
* Tradução automática e ferramentas de auxílio à tradução
* Terminologia e lexicografia computacional
* Síntese e reconhecimento de fala
* Recolha de informação
* Resposta automática a perguntas
* Linguística com corpora
* Bibliotecas digitais
* Avaliação de sistemas de processamento de linguagem natural
* Ferramentas e recursos públicos ou partilháveis
* Serviços linguísticos na rede
* Ontologias e representação do conhecimento
* Métodos estatísticos aplicados à língua
* Ferramentas de apoio ao ensino das línguas

ENVIO DE ARTIGOS

Os artigos devem ser enviados em PDF através do sistema electrónico da revista (http://www.linguamatica.com/). Embora o número de páginas dos artigos seja flexível sugere-se que não excedam 20 páginas. Os artigos devem ser devidamente identificados. Do mesmo modo, os comentários dos membros da comissão científico serão devidamente assinados.

Os artigos devem ser escritos en português, galego, castelhano ou catalão, ou em inglês. No entanto, os autores são convidados a apresentar as suas contribuições numa das línguas da Península Ibérica sempre que tal seja possível.

Os artigos devem seguir o formato da revista. Existem modelos LaTeX, Microsoft Word e OpenOffice.org na página da Linguamática (http://www.linguamatica.com/).

EDITORES
* Alberto Simões (Universidade do Minho)
* José João Almeida (Universidade do Minho)
* Xavier Gómez Guinovart (Universidade de Vigo)

COMITÉ CIENTÍFICO
* Alberto Álvarez Lugrís (Universidade de Vigo)
* Aline Villavicêncio (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
* Álvaro Iriarte Sanroman (Universidade do Minho)
* Ana Frankenberg-Garcia (Universidade Nova de Lisboa)
* Anselmo Peñas (Universidad Nacional de Educación a Distancia)
* Antón Santamarina (Universidade de Santiago de Compostela)
* António Teixeira (Universidade de Aveiro)
* Belinda Maia (Universidade do Porto)
* Carmen García Mateo (Universidade de Vigo)
* Diana Santos (SINTEF ICT)
* Ferran Pla (Universitat Politècnica de València)
* Gael Harry Dias (Universidade Beira Interior)
* Gerardo Sierra (Universidad Nacional Autónoma de México)
* Helena de Medeiros Caseli (Universidade Federal de São Carlos)
* Horacio Saggion (University of Sheffield)
* Iñaki Alegria (Euskal Herriko Unibertsitatea)
* Joaquim Llisterri (Universitat Autònoma de Barcelona)
* José Carlos Medeiros (Porto Editora)
* José Paulo Leal (Universidade do Porto)
* Joseba Abaitua (Universidad de Deusto)
* Lluís Padró (Universitat Politècnica de Catalunya)
* Maria Antònia Martí Antonín (Universitat de Barcelona)
* Maria das Graças Volpe Nunes (Universidade de São Paulo)
* Mercè Lorente Casafont (Universitat Pompeu Fabra)
* Mikel Forcada (Universitat d’Alacant)
* Nieves R. Brisaboa (Universidade da Coruña)
* Pablo Gamallo Otero (Universidade de Santiago de Compostela)
* Salvador Climent Roca (Universitat Oberta de Catalunya)
* Susana Afonso (The University of Sheffield)
* Tony Berber Sardinha (Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo)

INFORMAÇÕES

Qualquer questão deve ser endereçada a: editores@linguamatica.com
__________________________________________________________________

U.S.Department of Education, Office of Planning, Evaluation, and Policy Development, 

Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning: A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies

Washington, D.C., 2009.


Disponível (no domínio público) em:

Web site:
www.ed.gov/about/offices/list/opepd/ppss/reports.html

PDF:
http://www.ed.gov/rschstat/eval/tech/evidence-based-practices/finalreport.pdf 

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Imagem:  mushon

 

 

 

Via El País.com > La universidad ‘online’ obtiene mejor nota

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